[시사뉴스 홍경의 기자] 조희연 서울시교육감은 17일 "모두가 누릴 수 있는 공교육의 질을 높여 교육 격차를 줄이겠다"고 밝혔다.
조 교육감은 이날 오후 국회 교육위원회에서 열린 국정감사에서 "최근 불안한 국제정세에서 비롯된 경기침체와 물가상승으로 경제 상황이 더욱 악화되고 있다"며 "교육 격차와 불평등 역시 더 이상 간과할 수 없는 문제"라며 이같이 말했다.
먼저 조 교육감은 "학습결손 및 격차를 해소하고 공교육의 역할과 책무를 다하기 위해 기초·기본학력 정책을 강화할 것"이라고 했다.
이를 위해 기초학력 3단계 학습 안전망을 견고히 하고 협력강사·키다리샘·단위학교 다중지원팀의 운영을 내실화한다는 방침이다. 아울러 맞춤형 교육과 수업평가 혁신을 통해 학생들의 생각하는 힘을 키우도록 할 계획이다.
교육 불평등 해소와 관련, 조 교육감은 "학교 밖 청소년이 학업을 지속할 수 있는 프로그램을 확대하겠다"며 "특히 질 높은 방과후학교와 돌봄 지원센터 기능을 강화해 다양하고 창의적인 교육 경험을 할 수 있도록 지원할 것"이라고 설명했다.
조 교육감은 이날 오후 국회 교육위원회 국정감사에 출석해 악화되는 경제상황과 함께 "교육격차와 불평등 역시 간과할 수 없는 문제"라며 이같이 말했다.
그는 '다양성이 꽃피는 공존의 혁신미래교육' 비전 아래 추진할 서울시교육청의 5대 교육정책을 국회에 보고했다.
공존 가치를 함양하는 '더 따듯한 공존교육'도 교육 방향으로 제시했다. 먹거리 생태전환 교육 활성화 등 실천 중심 생태전환 교육환경 구축이 핵심 내용이다. 이와 함께 디지털 전환에 발맞춰 인공지능(AI) 교육을 강화하는 '더 세계적인 미래교육', 학생들 질병 예방과 치료 관련 제도를 정비하는 '더 건강한 안심교육'도 제시했다.
조 교육감은 이와 관련해 "세계시민성·민주시민성·디지털시민성·생태시민성을 갖추고, 더 나은 시대를 열어가는 서울 학생을 위한 서울시교육청 의지이며 약속"이라고 강조했다.
조 교육감 우선 "학습결손 및 격차를 해소하고, 공교육의 역할과 책무를 다하기 위해 기초, 기본학력 정책을 강화할 것"이라고 밝혔다.
이를 위해 코로나19를 거치며 교육청이 추진해온 '3단계 학습 안전망', '협력강사, 키다리샘' 등 사업을 내실화하겠다고 했다. 교육격차 완화를 위한 급식, 돌봄, 방과후 학교 정책 강화도 함께 강조했다.
코로나 이후 위기에 놓인 학생들의 심리·정서에 대해선 "학생들의 건강을 온전히 지키기 위해 질병 예방 및 치료 관련 제도를 정비하겠다"고 밝혔다.
에듀테크를 활용한 미래교육 강화도 내세웠다. '인공지능(AI) 교육 강화', '국제공동수업 활성화', '디지털 학습환경 구축' 등을 통해 학생들을 "더 나은 미래를 열어갈 수 있는 세계시민으로 키워나가겠다"고 약속했다.
이밖에도 조 교육감은 농촌유학 사업대상 지역 확대를 비롯한 '생태전환 교육 활성화', 다문화학생 및 학교밖 청소년 지원 강화 등 '정의로운 차등 강화'를 주요 추진 과제로 설명했다.
조 교육감은 "특별히 국제공동수업, 토론교육, 인공지능교육, 생태전환교육의 4가지 전략 과제를 중점 추진해 서울 학생들이 존재 자체로 더욱 빛나는 미래를 살아갈 수 있도록 힘쓸 것"이라며 "다양성이 꽃피는 공존의 교육으로 미래교육의 대안을 마련하고 더 질 높은 공교육을 실현하기 위해 최선의 노력을 다하겠다"고 밝혔다.
이외에도 조 교육감은 △농촌 유학 사업 대상 지역 확대 △국제공동수업 활성화 △인공지능교육 강화 △학생들의 심리·정서적 회복 지원 △급식 환경 제고 등을 약속했다.
이어 그는 "국·토·인·생(국제공동수업·토론교육·인공지능교육·생태전환교육)의 4가지 전략 과제를 중점 추진하는 것은 세계시민성·민주시민성·디지털시민성·생태시민성을 갖추고 더 나은 시대를 열어가는 서울시교육청의 의지며 약속"이라고 덧붙였다.